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三鍋演義：走進鍋仔的故事
天氣逐漸轉冷，冬天的腳步悄悄走近。在這樣涼涼的天氣里，如果能和好朋友們圍坐在熱融融的桌邊，嘗上幾道暖洋洋的熱鍋菜，可真是一種享受??！
標簽：煲湯，類別：喂養(yǎng)特點
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為寶寶滋補選擇太子參
冬令進補應根椐“因人而異”、“因病而異”的原則，在醫(yī)生的指導下選擇最適合自家寶寶的方法，才能達到增強體質(zhì)、減少患病的效果，絕不要道聽途說，盲目濫用。
標簽：寶寶滋補，類別：喂養(yǎng)特點
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雞蛋吃多了會產(chǎn)生不良影響
一天膳食需要葷素搭配、米面搭配，全面滿足寶寶機體所需的各種營養(yǎng)，而不是孩子喜歡吃什么，就天天只給他喜歡的食品而忽略其他食物。
標簽：雞蛋，類別：喂養(yǎng)特點
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提醒兒童不宜多吃罐頭水果
孩子小時候不知道挑食，一般什么都吃，可到了四五歲、有了一定的生活經(jīng)驗以后，就容易挑食了，水果和水果罐頭比起來，更愛吃水果罐頭。因為水果罐頭比水果更甜，又是罐裝，造型也新鮮。
標簽：罐頭水果，類別：喂養(yǎng)特點
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孩子能否喝冰牛奶？
在赤日炎炎的夏天，很多人都喜歡喝上一袋冰牛奶，既清涼解渴，又補充了營養(yǎng)，真是一舉兩得。也有些家長認為孩子喝冰牛奶不好，會造成腹瀉，常常將牛奶煮沸再給孩子喝。牛奶不是以口腔消化為主，只有年老體弱的人需要稍加注意以外，其他人大可不必擔心。
標簽：喝冰牛奶，類別：喂養(yǎng)特點
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音樂玩具可培養(yǎng)兒童對音樂的興趣
音樂玩具可培養(yǎng)兒童對音樂的興趣，培養(yǎng)樂感，發(fā)展聽力，陶冶兒童的情趣。鑄造兒童愉快活潑和開朗的性格。
標簽：音樂興趣，類別：智力開發(fā)
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看圖片和畫冊，提高語言及認識能力
一張畫面簡潔、形象逼真有趣、色彩鮮明調(diào)和的圖片能引起兒童極大的興趣，兒童通過邊看邊認，邊認邊講，從中認識很多事物，獲得簡單的知識，提高語言及認識能力。
標簽：認識能力，類別：智力開發(fā)
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腿部動作的訓練
這個年齡的兒童，走路已比較平穩(wěn)，可以開始學跑，起初可能跑步的動作比較僵硬，速度比較慢，大人要經(jīng)常鼓勵小兒練習，使小兒能較穩(wěn)定的、協(xié)調(diào)的跑，速度可逐漸加快。還可以教小兒學習轉彎、繞障礙物跑等，小兒能倒退走也是運動穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的表現(xiàn)。大人可為小兒準備一個拖拉玩具，和小兒做一些游戲，讓小兒練習倒退走、側身走，以訓練小兒身體的靈活性。
標簽：腿部動作，類別：智力開發(fā)
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投擲訓練
孩子動作和動作技能的掌握可以幫助孩子及早擺脫對成人過多的依賴，學會獨立活動，開闊眼界，增長知識。動作技能又是孩子與孩子之間交往的工具，手的各種動作技能包括吃飯、穿衣、穿珠、寫字、攀登等都需要上臂的力量。
標簽：協(xié)調(diào)能力，類別：智力開發(fā)
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玩水玩沙—給孩子帶來無窮的樂趣
孩子天生喜歡玩水玩沙，這是大自然賦予的玩具，可給孩子帶來無窮的樂趣，孩子可根據(jù)自己的意愿隨意玩耍，充分發(fā)揮自己的思維和想象能力，還可鍛煉手的動作。
標簽：游戲，類別：智力開發(fā)
標簽大雜燴
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