国产乱人偷精品视频a人人澡,国产一级av毛片国语对白,国产经典精品欧美日韩

身體外觀與生長(zhǎng)

學(xué)齡前兒童的生長(zhǎng)速度將逐漸從第3年的52.3千克和8.9厘米減慢到第5年的2千克和6.4厘米。一年測(cè)量?jī)纱尾⒂涗浽谏L(zhǎng)發(fā)育曲線(xiàn)上，如果他的體重增加大大超過(guò)身高的增加，可能就是太胖了，或者他的身高在6個(gè)月內(nèi)根本沒(méi)有增加，就可能是發(fā)育問(wèn)題。出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，要與兒科醫(yī)生進(jìn)行協(xié)商。

標(biāo)簽：成長(zhǎng)發(fā)育，類(lèi)別：3-4歲
健康發(fā)育觀察項(xiàng)目

因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有自己特定的發(fā)育方式，很難確切地說(shuō)孩子會(huì)在什么時(shí)候或以什么方式獲得一些完美的技能。盡管本書(shū)中列舉的發(fā)育里程碑可以使你對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的預(yù)期變化有一般性的概念，但是如果他的發(fā)育進(jìn)程有一些差異，也沒(méi)有必要驚慌。

標(biāo)簽：健康發(fā)育，類(lèi)別：3-4歲
孩子的智能發(fā)育

3歲孩子的時(shí)間概念更加清楚。他現(xiàn)在已經(jīng)知道自己的日常生活，并正在想像別人的日常生活。例如他會(huì)認(rèn)真地觀察每天到來(lái)的郵遞員，但對(duì)垃圾回收人員每7天來(lái)1次感到迷惑。他還理解某些特殊的時(shí)間，例如一段時(shí)間內(nèi)有一次假期和生日，即使他能夠告訴你多大，他也沒(méi)有一年究竟多長(zhǎng)的時(shí)間概念。

標(biāo)簽：認(rèn)識(shí)發(fā)育，類(lèi)別：3-4歲
孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)育-手和手指的技能發(fā)育

3歲，孩子肌肉控制和集中注意力技能正在發(fā)育中，這是掌握許多精細(xì)手指運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在你會(huì)看到他可以獨(dú)立或合并運(yùn)動(dòng)自己的每一根手指，這意味著他從以前用拳頭抓蠟他手指在另一側(cè)。現(xiàn)在他能夠畫(huà)方形、圓形或自由涂鴉。

標(biāo)簽：運(yùn)動(dòng)發(fā)育，類(lèi)別：3-4歲
孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)育-靈活的運(yùn)動(dòng)

在3歲時(shí)，學(xué)齡前孩子不再是機(jī)械地站立、跑動(dòng)、蹦跳和行走。無(wú)論向前、向后或上下樓梯，他們的運(yùn)動(dòng)十分靈活。在站立位開(kāi)始行走時(shí)，肩膀向后、腹部肌肉內(nèi)收，采用規(guī)則的腳跟—腳尖運(yùn)動(dòng)方式，步伐的寬度、長(zhǎng)度和速度均勻，騎三輪車(chē)也很容易。

標(biāo)簽：運(yùn)動(dòng)發(fā)育，類(lèi)別：3-4歲
孩子的語(yǔ)言發(fā)育-預(yù)防口吃

在3歲時(shí)孩子的詞匯應(yīng)該超過(guò)300個(gè)，能夠以5~6個(gè)單詞的句子交談，并可以模仿成人發(fā)出的大部分聲音。有時(shí)孩子會(huì)不停地嘮叨——雖然會(huì)使你感到厭煩，但對(duì)于孩子學(xué)習(xí)新詞并利用這些詞匯思考是必要的。孩子可使用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感，他說(shuō)話(huà)和理解詞匯的能力越高級(jí)，他掌握思考、創(chuàng)造和與你交談的工具就越多。

標(biāo)簽：語(yǔ)言發(fā)育，類(lèi)別：3-4歲
孩子的社交能力發(fā)育

不管你怎么做，你孩子總有很多次會(huì)將他的氣憤或挫折感轉(zhuǎn)化成打斗。當(dāng)發(fā)生這種情況時(shí)，要避免他傷害他人，如果他不能聲速平靜下來(lái)，就將他與其他孩子分開(kāi)。與他談心，嘗試弄明白他為什么這樣惱火。讓他知道你理解并接受他的感受，但讓他明白打斗不是表達(dá)這些感受的好辦法。

標(biāo)簽：社交能力，類(lèi)別：3-4歲
孩子的情感發(fā)育

3歲孩子的主動(dòng)幻覺(jué)生活會(huì)幫助他探索并理解關(guān)愛(ài)和對(duì)獨(dú)立的渴望、抗議以及恐懼等許多復(fù)雜的情感。他不僅賦予自己不同的身份，而且經(jīng)常也給無(wú)生命的物體賦予生命特性和情感，例如樹(shù)木、鐘表、卡車(chē)和月亮。例如如果你問(wèn)他為什么月亮在夜間出來(lái)，他可能會(huì)說(shuō)“它為了和我說(shuō)晚安?！?br />

標(biāo)簽：情感發(fā)育，類(lèi)別：3-4歲
“充滿(mǎn)魔力”的年代

孩子3歲歲時(shí)，“恐怖”的第二年已經(jīng)正式成為過(guò)去，“充滿(mǎn)魔力”的3~4歲宣布開(kāi)始——這段時(shí)間孩子的世界充滿(mǎn)喜悅與生動(dòng)的圖像。他不再是一個(gè)學(xué)步的孩子，他更加自立，同時(shí)也對(duì)伙伴有更積極的反應(yīng)。這是孩子開(kāi)始托兒所或其他有組織的群體游戲活動(dòng)的理想時(shí)間，他可以在學(xué)習(xí)社交的同時(shí)強(qiáng)化自己的能力。

標(biāo)簽：成長(zhǎng)發(fā)育，類(lèi)別：3-4歲
運(yùn)動(dòng)發(fā)育—手和手指技能

2歲的孩子已經(jīng)可以輕易地用手?jǐn)[弄小物體。他會(huì)翻書(shū)、建6塊積木的塔、脫鞋以及拉開(kāi)大的拉鏈。他的手腕、手指和手掌可以進(jìn)行協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，因此能旋轉(zhuǎn)門(mén)把、旋開(kāi)廣口瓶的瓶蓋、用一只手使用茶杯并能剝開(kāi)糖紙。

標(biāo)簽：運(yùn)動(dòng)發(fā)育，類(lèi)別：2-3歲

標(biāo)簽大雜燴