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幼兒的心理營養(yǎng)
一般人都知道，為了幼兒身體的健康生長發(fā)育，我們必須為幼兒提供充足的物質(zhì)營養(yǎng)，如蛋白質(zhì)、脂肪、糖、無機鹽、維生素和水等，而很少有人知道幼兒心理的健康發(fā)展也同樣需要充足的營養(yǎng)──不過這里所說的營養(yǎng)不是物質(zhì)營養(yǎng)，而是心理營養(yǎng)（或者叫做精神營養(yǎng)）。
標簽：性格品質(zhì)，類別：心理品質(zhì)
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氣管炎、肺炎的家庭護理方法
室內(nèi)空氣要新鮮，若是冷天，開窗通風時不要讓冷風直接吹著孩子。屋里不要太干燥，可以在爐子上放一壺水或在暖氣下放一盆水，使室內(nèi)空氣潮濕。多喝水，吃易消化有營養(yǎng)的食物，如牛奶、豆?jié){、蒸雞蛋、爛面條等。
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害羞行為的特征和原因
害羞這種行為，在西方有些哲學家、藝術(shù)家把它視為一種美德；而在我國社會中也流傳“沉默是金”、“孩子有耳無嘴”、“聽話就是乖”等觀念，因此一般人不把它視為問題，甚至相反地以為那是一種良好行為，以致比起其他行為問題就較為人忽略。
標簽：性格品質(zhì)，類別：心理品質(zhì)
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寶寶的成長-寶寶9個月
滿九個月時，男嬰體重達7.2--11.3千克，身長67.0--77.6厘米.女嬰體重達6.6--10.5千克，身長65.0--75.9厘米。牙齒2--4顆。 母乳喂養(yǎng)的嬰兒白天盡量喂鮮牛奶或奶粉代替母乳，早晨起床后和完善臨睡前以及半夜醒來時可喂母乳。
標簽：9個月，類別：發(fā)育狀況
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為什么1歲后的小兒更認生
正常小兒在發(fā)育過程中都有一個認生的階段。一般從生后5-6個月開始認生，8-9個月逐漸明顯，12個月達高峰，并持續(xù)一段時間，所以1歲以后的小兒顯得更認生了。隨著長大，幼兒增加了與成人和同伴的交往，認生的情況漸漸好轉(zhuǎn)。
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解開孩子的害羞情結(jié)
孩子害羞，大多父母會認為孩子還小，長大了自然會好的。其實，這種想法有失偏頗，甚至可能貽誤孩子終生。幫助孩子克服害羞心理，最重要的一點就是要有耐心，耐心理解，耐心幫助，循序漸進。孩子在父母的幫助下，一定會變得熱情大方起來。
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孩子厭學是家長失誤
帶孩子進入大自然能開闊他的眼界，豐富其知識，提高他的學習興趣。最好還能指導他參加一些實踐，如讓他自己收集種子、搞發(fā)芽的試驗等，并鼓勵他閱讀有關(guān)書籍，學會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，學會到書中找答案。這樣，孩子的興趣廣泛，知識面擴大了，學習能力會自然而然地提高。
標簽：行為品質(zhì)，類別：心理品質(zhì)
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孩子感到壓抑的表現(xiàn)
我們往往認為孩子們生活得很輕松，他們所擔心的無非是哪天出去玩，媽媽會不會買自己喜歡喝的果汁。我們似乎從未意識到成長也可能如此艱辛——對于成年人而言，如果錯過一頓飯，不過是過后再吃罷了，但是，對一個依賴別人給他食物的嬰兒，延誤吃飯時間卻會是對身心的雙重折磨，那么，你怎么知道孩子感覺痛苦呢？當孩子感到壓抑時，他們可能出現(xiàn)以下怪異的表現(xiàn)。
標簽：壓抑，類別：護理需知
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孩子曠課、逃學怎么辦
孩子學習跟不上，不是一天兩天造成的，大多是從小沒有養(yǎng)成學習的習慣，得過且過，知識基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ)都很差，沒有掌握學習方法。家長有責任，學校老師也有責任。解決孩子曠課、逃學問題必須家校雙方共同配合。
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關(guān)注兒童心理健康 具備六大心理品質(zhì)
人的心理是否健康，目前尚無統(tǒng)一測量標準。根據(jù)我國青春期兒童的心理活動特點，他們達到心理健康應具備以下六個心理品質(zhì)。能正確對待現(xiàn)實困難，及時調(diào)整自己的思想方法和行為策略以適應各種不同的社會環(huán)境。
標簽：性格品質(zhì)，類別：心理品質(zhì)
標簽大雜燴
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