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孩子迷戀恐怖書家長(zhǎng)很擔(dān)心

家住呼市玉泉區(qū)興隆小區(qū)的馬女士最近十分苦惱，自己上小學(xué)五年級(jí)的兒子膽子越來越小，半夜上廁所還得讓大人陪同。馬女士仔細(xì)詢問以后才得知，兒子膽子變小是因?yàn)榭戳丝植罆?/p>
標(biāo)簽：幼兒心理，類別：家庭教育
安妮教子

熟悉中國(guó)股市的人，尤其是投身于中國(guó)股市的人，很少有人不知道安妮這個(gè)名字的。從股評(píng)家到投資家，安妮在十年間走出了一條屬于自己的成功之路。

標(biāo)簽：性格培養(yǎng) - 獨(dú)立性，類別：名人育兒
家庭育兒養(yǎng)育快樂孩子的訣竅

研究發(fā)現(xiàn)，快樂的孩子擁有一些共同的特質(zhì)，包括：較有自信、樂觀、有自制力。這里的12個(gè)訣竅，能助讓你養(yǎng)育出一個(gè)快樂的孩子。

標(biāo)簽：養(yǎng)兒訣竅 - 快樂教育，類別：家庭教育
學(xué)特長(zhǎng)尊重孩子興趣

不同孩子興趣點(diǎn)不同，學(xué)特長(zhǎng)尊重孩子興趣。專家：應(yīng)該是可以，每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)不一樣，只要他愿意練習(xí)就不會(huì)有疲勞的感覺。所以說學(xué)“特長(zhǎng)”、“興趣”一定是孩子感興趣的東西。

標(biāo)簽：特長(zhǎng)教育，類別：家庭教育
怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)幼兒的個(gè)性

個(gè)性特征是在高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。兒童出生后就有氣質(zhì)即神經(jīng)類型的差異，如有的嬰兒活潑或靈活些，有的則沉靜或呆板些。

標(biāo)簽：個(gè)性特征，類別：家庭教育
幼兒教育有一種“笨”，是學(xué)來的

科學(xué)家做過個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一條梭子魚放進(jìn)一個(gè)有許多小魚的水池里，任何時(shí)候梭子魚餓了，只要張張嘴，把小魚吞進(jìn)去就行了。過了一段時(shí)間，科學(xué)家用一個(gè)玻璃瓶罩住了梭子魚。

標(biāo)簽：幼兒學(xué)習(xí) - 習(xí)得性愚蠢，類別：家庭教育
比爾.蓋茨與父母

比爾.蓋茨出生于律師和教師之家，這個(gè)家庭的大人非常注意小蓋茨的智力開發(fā)和培養(yǎng)。蓋茨從小酷愛讀書，盡管他是個(gè)兒童，但他喜愛讀成人的書。在自己家里，他可以隨意翻閱父母的藏書。

標(biāo)簽：智力開發(fā)，類別：西方名人
操之過急，幼兒教育不該小學(xué)化

為了“競(jìng)爭(zhēng)從零歲開始，不讓孩子輸在起跑線上”，竟真的讓年僅三、四歲的孩子學(xué)拼音、學(xué)識(shí)字、學(xué)寫字、還得學(xué)計(jì)算。最近，寧波市教育局在對(duì)96所幼兒園的調(diào)查中，證實(shí)了幼兒教育小學(xué)化這一令人擔(dān)憂的現(xiàn)象普遍存在。

標(biāo)簽：提早學(xué)習(xí)，類別：幼小銜接
幼兒教育小學(xué)化有禁無止

有專家指出，幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象的出現(xiàn)，很大程度上是幼兒園向家長(zhǎng)意愿妥協(xié)的結(jié)果。省六幼的一位幼兒園教師認(rèn)為，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)衡量一個(gè)幼兒園的好壞，單純只看孩子在幼兒園認(rèn)了多少字、會(huì)背多少詩、能做多少算術(shù)題、到一年級(jí)學(xué)習(xí)吃力不吃力等，這讓很多幼兒園很難堅(jiān)持原有的辦園理念，加上小學(xué)學(xué)前班給幼兒園很大的沖擊，幼兒園要生存就必須滿足家長(zhǎng)的“口味”，幼教小學(xué)化也就在所難免。

標(biāo)簽：提早教育 - 小學(xué)化，類別：幼小銜接
淺議幼小銜接存在的問題

幼小銜接問題，雖早已引起專家，教師的高度重視，并做了大量有益的工作和研究，也取得了一定的成效，但從總體來看，還存在不少問題。

標(biāo)簽：幼小銜接，類別：幼小銜接

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